OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Connaître la place et le rôle des collectivités dans le champ de la santé
- Appréhender la contribution du soin et de la prévention à l’amélioration de la santé
- Identifier les principaux défis actuels de santé publique liés aux politiques des collectivités
- Changer de perspective sur la santé : d’une demande sociétale à un enjeu d’attractivité et de développement du territoire
Programme (contenus)
Cette formation vous permettra de mieux appréhender le phénomène de « désertification médicale », notamment via les évolutions sociétales qui amènent les médecins à envisager leur pratique autrement, de mieux appréhender les principaux enjeux d’un système de santé en pleine mutation. Dans un second temps et en appui de ce premier niveau de réflexion et d’analyse, il s’agit de présenter l’ensemble des leviers qui peuvent être actionnés afin de construire des stratégies locales plus adaptées et envisager des « solutions » plus pérennes.
Axe 1 : Le rôle des collectivités en matière de santé
- Mieux cerner la place et le rôle des collectivités dans le champ de la santé
- Appréhender la contribution du soin et de la prévention à l’amélioration de la santé
- Mieux connaître les principaux défis actuels de santé publique en lien avec les politiques des collectivités
- Changer de perspective sur la santé : d’une demande sociétale à un enjeu d’attractivité et de développement du territoire
Axe 2 : État des lieux de l’offre médicale en France et évolution du système de santé
- Situation nationale de l’offre médicale, coût de la santé, comparaisons internationales
- Identifier la diversité des situations sur nos territoires : au-delà d’une fracture entre l’urbain et le rural (démographie médicale, attractivité du territoire, inégalités de santé, mobilité, …)
- Identifier les leviers et les contraintes de votre territoire
- Comprendre les évolutions de la pratique médicale et du profil des médecins
Axe 3 : Identifier les outils mis à disposition des collectivités pour agir sur la démographie médicale
- Mieux connaître les outils existants (Pôles et maisons de santé, centres de santé, cabinets communaux, CPTS, accueil des internes en médecine, aides à l’installation…) et nouvelles ressources (assistants médicaux, infirmières azalées, Infirmières pratique avancée, …)
- Identifier les leviers et limites des stratégies en cours : sortir de la concurrence des territoires ?
- Préciser les conditions de réussite de votre projet : échanger autour de la stratégie et des grandes lignes d’un plan d’action au sein de votre collectivité pour renforcer votre offre de santé.
INSCRIPTION ET DELAIS D'accès
Les réservations pour cet accompagnement ne sont définitives qu’après accord du consultant suite à un entretien préalable, et réception de la convention signée. Celle-ci valide votre accord sur l’objectif, le contenu, la date et le coût.
Nous nous engageons à réaliser l’action prévue et à fournir les documents et pièces de nature à justifier la réalité et la validité des dépenses. Le lieu de la formation en présentiel ou le lien vers la prestation en ligne vous sera confirmé lors de la convocation.
modalités d'évaluation
Formulaire d’analyse des besoins et de positionnement préalable ou lors de la première journée, QCM d’évaluation en fin de parcours, questionnaire de satisfaction et attestation de participation.
Moyens pédagogiques et techniques
Exposé clair et synthétique, diffusion d’un support pédagogique, étude de cas en petits groupes. Outils méthodologiques : contenu, éléments de langages et plan d’actions.
ACCESSIBILITÉ
Les personnes qui rencontreraient des difficultés pour cause de situation de handicap, même léger, même provisoire, sont priées de bien vouloir nous consulter au moment de leur inscription, afin de nous permettre d’évaluer ensemble un dispositif d’adaptation de notre formation. Lors de sessions en présentiel, la salle doit être accessible aux personnes à mobilité réduite. Merci de nous avertir pour que nous puissions nous en assurer.
Mise à jour Novembre 2023
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Avec Sébastien LODEIRO
Directeur adjoint de l’IREPS de Nouvelle-Aquitaine (Instance Régionale d’Éducation et de Promotion de la Santé). Sociologue en santé publique depuis 20 ans dans le conseil, l’accompagnement, l’évaluation des politiques publiques de santé, particulièrement auprès des collectivités territoriales. Formateur en santé publique auprès des centres de formation de la fonction publique territoriale.